Xã hội
Mục tiêu giáo dục nghiên cứu xã hội của dự đoán cúp c2 châu âu chúng tôi
Chúng ta hiện đang sống ở những năm 2020 Mười hoặc hai mươi năm nữa, khi bạn học tại dự đoán cúp c2 châu âu của chúng tôi, tốt nghiệp và trưởng thành, bạn sẽ đóng vai trò trung tâm trong xã hội Nhật Bản và cộng đồng quốc tế khi chúng ta hướng tới giữa thế kỷ 21
Nghiên cứu xã hội là môn học trong đó chúng ta tìm hiểu xem xã hội chúng ta đang sống hoạt động như thế nào cũng như cách chúng ta nên suy nghĩ và hành động để cuối cùng trở thành những nhà lãnh đạo trong xã hội này Đặc biệt, dự đoán cúp c2 châu âu chúng tôi mong muốn giúp học sinh tiếp thu những kiến thức và cách tư duy cơ bản để có thể trở thành những người kiến tạo nên một xã hội hòa bình và dân chủ, đồng thời nuôi dưỡng ý thức làm chủ với tư cách là người cai trị xã hội Để đạt được mục tiêu này, mục tiêu của chúng tôi là phát triển khả năng điều tra, học hỏi và hành động thông qua việc nghiên cứu từng chủ đề và lĩnh vực nghiên cứu xã hội
dự đoán cúp c2 châu âu trung học cơ sở
Năm thứ nhất và thứ hai của trung học cơ sở, học sinh học địa lý và lịch sử cùng một lúc
Trong lĩnh vực địa lý, bạn sẽ tìm hiểu về thành phần khu vực của thế giới và Nhật Bản, cuộc sống của người dân ở các khu vực khác nhau trên thế giới, các khu vực khác nhau của Nhật Bản và đặc điểm của họ cũng như các vấn đề khác nhau mà xã hội Nhật Bản và phòng chống thiên tai phải đối mặt Học sinh sẽ hiểu các khu vực nơi con người chúng ta sinh sống từ nhiều góc độ khác nhau, bao gồm môi dự đoán cúp c2 châu âu tự nhiên như địa hình và khí hậu, cũng như môi dự đoán cúp c2 châu âu xã hội như lịch sử, truyền thống và văn hóa, đồng thời sẽ có được góc nhìn địa lý và cách suy nghĩ để nhìn xã hội trong sự mở rộng không gian của nó
Trong lĩnh vực lịch sử, đồng thời học cách trình bày ngày tháng, phân chia thời kỳ và cách đọc thông tin lịch sử từ tài liệu
Chúng ta sẽ nhìn ngược thời gian từ quá khứ đến thời nguyên thủy, cổ đại, trung cổ, sơ kỳ hiện đại, hiện đại và hiện đại để xem con người chúng ta đến từ đâu và chúng ta đã sống như thế nào cho đến ngày nay Khi tập trung vào lịch sử Nhật Bản, học sinh cũng sẽ được tiếp xúc với lịch sử thế giới và bằng cách tìm hiểu về dòng chảy và chuyển động của lịch sử theo thời gian, các em sẽ có được góc nhìn lịch sử và cách suy nghĩ về xã hội
Năm thứ ba trung học cơ sở, học sinh học lịch sử hiện đại và đương đại trong lĩnh vực lịch sử, đồng thời học các lĩnh vực công dân mới Trong lĩnh vực công dân, sinh viên tìm hiểu về các đặc điểm của xã hội hiện đại, cấu trúc của nền kinh tế và hoạt động của thị dự đoán cúp c2 châu âu (tiền tệ, lưu thông, giá cả, công ty, tài chính, vv), Hiến pháp Nhật Bản, vai trò của chính phủ, cơ cấu của Quốc hội, hệ thống tòa án, quyền tự trị của địa phương và các vấn đề trong cộng đồng quốc tế Học sinh sẽ tìm hiểu về cấu trúc của xã hội Nhật Bản từ góc độ chính trị và kinh tế, đồng thời tiếp thu các cách nhìn và suy nghĩ về xã hội hiện đại
Các lớp nghiên cứu xã hội ở dự đoán cúp c2 châu âu trung học cơ sở sử dụng nhiều loại tài liệu nghe nhìn và tài liệu in (có tài liệu) Chúng tôi cũng mong muốn phát triển các kỹ năng làm nền tảng cho việc học, chẳng hạn như cách ghi chú và sắp xếp ghi chú Hơn nữa, chúng tôi quan tâm đến các vấn đề đương đại và coi trọng các cơ hội để phát triển khả năng diễn giải chúng
Chương trình giảng dạy
| Địa lý và Lịch sử (Khoa Địa lý và Lịch sử) | Lĩnh vực công dân (công dân) | |||
|---|---|---|---|---|
| dự đoán cúp c2 châu âu địa lý | dự đoán cúp c2 châu âu lịch sử | |||
| dự đoán cúp c2 châu âu trung học cơ sở | 1 | Địa lý (1) | Lịch sử (3) | |
| 2 | Địa lý (1) | Lịch sử (3) | ||
| 3 | Lịch sử (3) | Dân sự (1) | ||
| dự đoán cúp c2 châu âu trung học | 4 | Địa lý đại cương (2) | Lịch sử toàn diện (2) | |
| 5 | Khám phá lịch sử thế giới (3) | Công khai (2) | ||
| 6 | Khám phá lịch sử Nhật Bản (2) | Chính trị/Kinh tế (2) | ||